穿越传统的小学生作文评价与批改

• 作者: 刘珍玉
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文评价 批改 小学生 语文老师 综合评价 头疼 分数 教师
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

作文的评价和批改可以说是语文老师最头疼的。如何去评价？如何去批改？我们语文老师想了很多办法,形式也多种多样,有书面的,有口头的,也有采用分数、等级等来表示的。有的教师还用评语来表示,采用多种评价形式进行综合评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘珍玉	河南省武平县城厢中心学校	1	0	0.0	0.0