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在教育教学实践中,教师的年龄、分工、任教学科、专业水平不同,“每个教师的信念、知识能力、所处的环境不同,所面对的学生不同,因此,在实践中遇到的问题也是千差万别的。”因此,他们对于教育科研的需求也就不同,他们更需要切合自己教育教学实际的、对改进自己教育教学有用的、
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篇名 小课题研究:旨在改进教师自身教育教学实践的行动研究
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 教育教学实践 小课题研究 行动研究 教师 知识能力 教育科研 教学实际 学科
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G630
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1 王艳霞 16 36 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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教育教学实践
小课题研究
行动研究
教师
知识能力
教育科研
教学实际
学科
研究起点
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新乡市建设东路46号
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