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“现代教育技术”公共课网络课程教学设计
“现代教育技术”公共课网络课程教学设计
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摘要：
本文分析了《现代教育技术》公共课网络课程研究现状,立足本校实际,提出开发《现代教育技术》公共课网络课程的必要性,结合我校学生的学习特点,对《现代教育技术》公共课网络课程进行了教学设计。
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文献信息
| 篇名 | “现代教育技术”公共课网络课程教学设计 | ||
| 来源期刊 | 长春师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 现代教育技术 网络课程 教学设计 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 166-168 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G423.02 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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现代教育技术
网络课程
教学设计
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期刊影响力
长春师范学院学报：自然科学版
主办单位：
长春师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-178X
CN：
22-1276/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3286
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