作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
案例教学法作为一种启发式教学方法,是实证研究在教学中的运用,是提高教学质量的有效方法。案例教学法是推进素质教育,培养高水平、强技能具有科学精神和创新意识人才的重要途径。
推荐文章
信息系统专业课程的案例分析教学
建构主义理论
信息系统
案例分析
课程教学
论中职学校财会专业课程改革的必要性
中职学校
财会专业
课程改革
会计专业课程案例教学的适用性与对策探索
会计专业
案例教学
适用性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 开拓进取搞好职校财会专业课程案例教学
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 职校 财会专业 案例教学
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 TN915
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘俊茹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职校
财会专业
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
论文1v1指导