应用现代教育技术优化物理学案设计

• 作者: 孙梅芳
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 学案 现代教育技术 光电门 实验器材 课堂教学时间 班班通 问题导向 装置图 解决问题方法 网络互动
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】"学案"教学是相对于传统的"教案"教学而提出的新型教学模式,也是多元教学模式的补充和完善。学生在学案导学的模式下学习,使得预习有指向、探究有素材、练习有梯度、反思有方法,也就是引导学生在预习、探究、练习和反思等过程能够深入而有效地进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙梅芳		3	0	0.0	0.0