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校本课程开发与教师专业发展
开发
校本课程
发展
教师专业
高校校本课程开发与教师专业发展
校本课程开发
教师专业发展
高校
开发校本课程促进德育提升
校本课程
德育提升
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文献信息
篇名 微型化校本课程——提升教师课程能力的突破口
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 教师能力 课程能力 校本课程 微型化 微型课程 社会活动 社会发展 需求导向
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教师能力
课程能力
校本课程
微型化
微型课程
社会活动
社会发展
需求导向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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0
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