开放大学本科教学团队评价指标体系构建研究

• 作者: 全世海
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 德尔菲法 层次分析法 教学团队 评价指标体系
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G728.8
• 字数: 4421字
• 语种: 中文

摘要

利用德尔菲法对初拟的评价指标进行筛选,应用层次分析法对指标权重进行赋值,最终建立包括5个一级指标、25个二级指标在内的开放大学本科教学团队建设水平评价指标体系.以筹建中的天津开放大学工程造价专业教学团队为例,探讨其建设中的不足及改进的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	全世海	天津广播电视大学理工学院	15	42	3.0	5.0