合作学习对小学阶段学生发展的影响

• 作者: 贾丽洁
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 健全发展 任务 意义 参与 探究
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 73
• 分类号: G622
• 字数: 1704字
• 语种: 中文

摘要

学会合作是当代人的一种重要素质,也是当代人的一种基本能力.从小培养学生合作意识和合作技巧,促进其社会适应性的发展,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义.为此,第八次基础教育课程改革强调学习方式的转变,即从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾丽洁		1	0	0.0	0.0