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让学生感受学习信息技术的乐趣
让学生感受学习信息技术的乐趣
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摘要：
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让学生在操作中感受数学学习的乐趣
激发兴趣
动手操作
感受学习乐趣
让学生感受学习语文的乐趣
乐读
启发
思维
让信息技术助力学生音乐学习参与能力的提升
信息技术融合创新
音乐学习参与能力
互动模式优化教学
如何培养学生小学信息技术学习兴趣
信息技术
学习兴趣
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期刊影响力
中国信息技术教育
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-676
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
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