基于项目的Java程序课程教学研究

• 作者: 王大海
• 来源期刊: 西北成人教育学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课程定位 课程目标 项目教学法 教学安排
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育教学与研究
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3946字
• 语种: 中文

摘要

结合《Java程序设计》课程的定位和目标,针对传统教学中的不足之处,引入项目教学法开展教学.文章详细论述了项目教学法的优势,系统分析了选定项目、项目讲解、分组协作、学习指导、成果交流、学习评价、教学反思等教学环节.该方法有效的提升了学生学习的主动性、积极性和创新性,增强了学生的综合能力,并有助于教学反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王大海		14	25	3.0	4.0