浅析小学语文阅读能力的培养

• 作者: 薛俊霞
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 生物学
• 关键词: 小学语文 阅读 能力 兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11

摘要

白居易说：“感人心者，莫先乎情。”作者流眼泪，读者才会受感动；教师有热情，学生才会被感动。阅读的过程就是审美的过程，这个过程若缺乏审美热情，阅读就会变得索然无味。教师适当的煽情能激发学生的审美热情，增强学生学习的欲望，引发学生深层次的思考，让他们带着积极主动的情感进行学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛俊霞		2	0	0.0	0.0