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摘要:
小学语文作文对于学生学好语文、打下良好的文笔基础非常重要。然而目前小学生作文教学却困难重重,不少小学生在写作方面提不起兴趣,对于写作不知从何下手。针对此种现象,本文笔者结合自己的教学经验和实践,主要从学会观察和积累,丰富写作素材;提倡模仿,尝试写作;倡导真实写作,抒发真情实感;优化评价,促进学生写作能力的提高四方面就如何搞好小学语文作文教学进行了具体探究,以期提高学生的作文水平。
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文献信息
篇名 浅谈如何搞好小学语文作文教学
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 小学语文 作文教学 写作素材 模仿 评价
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 2386字 语种 中文
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1 张晓静 3 9 1.0 3.0
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