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层次设计
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英语阅读课教学探讨
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同课异构,让小学语文阅读课异彩纷呈
小学语文
阅读课
同课异构
如何上好聋生阅读课
阅读
自读能力
结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 观李磊阅读课“Healthy food ”
来源期刊 小学教学设计(英语) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 感悟名师
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 2706字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程帼芳 10 2 1.0 1.0
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小学教学设计(英语)
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2886
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