善教还需善学——基于《学记》的分析与思考

• 作者: 李爽
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《学记》 善教 教育理论 战国后期 儒家思想 教育思想 先秦诸子 教育史
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G40-09

摘要

《学记》是教育史上最早的一部关于教育理论的著作,它比欧洲教育史上最早的著作《论演说家的教育》早了300多年。《学记》成于战国后期,由孟子的学生乐正克所作,它以儒家思想为主题,总结了先秦诸子各家的教育思想,其教育理论对至今仍产生着深远的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爽	西南大学教育部人文社会科学重点研究基地西南民族教育与心理研究中心	13	13	2.0	3.0