“推门听课”,提升教师教学能力朴素而有效的手段

• 作者: 呙克鹏
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 推门听课 意义 措施 环节 感悟
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

教学管理者总是在不断寻找提升教师的教学水平和教学能力的有效措施,期待形成学校的教学特色,不断提高学校的教学质量.本文就笔者所在的学校将实施“推门听课”制度作为抓好教学工作的一项措施,从多个方面总结了实施该项措施的做法、要求和结果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	呙克鹏		3	0	0.0	0.0