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摘要:
实施个性化教学以培养特色人才是高等职业教育的重要特征。高职院校从宏观层次全面深入落实个性化教学的重要策略是建设实施好项目化课程、网络空间课程、选修课程、技能竞赛课程、技能考证课程和顶岗实习课程。
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文献信息
篇名 论高职个性化教学策略
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高职 个性化教学 策略 课程
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘毅 58 139 6.0 9.0
2 袁月华 56 145 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
个性化教学
策略
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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