数学课堂中运用情境教学法的意义与方法

• 作者: 张燕华
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 情境教学 课堂
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

随着新课改的不断推进,情境教学法已经在数学教学中被广泛应用.创设有效的教学情境,能够激发学生的学习兴趣和积极性.因此,在初中数学教学中,教师要认识到情景教学法的意义,并能通过多种方法创设有效的教学情境,促进学生的有效学习.