彰显小学数学模型思想的教学价值思考

• 作者: 刘爱东
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G623.56
• 字数: 4284字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爱东		25	6	2.0	2.0