影响高职学生英语听力因素的调查与分析

• 作者: 樊玲玲 潘小燕 莫馥宁 贾晓园
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 文学
• 关键词: 高职学生 英语听力 因素
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: H319.9

摘要

目前，我国高职英语听力教学正处于瓶颈状态，远远不能适应新时代社会飞跃发展的需要。针对这些教学难题，采用问卷的调查方法，从语言因素和非语言因素二大方面对影响高职学生听力输入的因素进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊玲玲		16	16	3.0	3.0
2	贾晓园		13	5	1.0	2.0
3	潘小燕		12	6	2.0	2.0
4	莫馥宁		15	8	2.0	2.0