学童话故事 品语言表达——人教版二年级上册《从现在开始》文本解读及片段设计

• 作者: 刘晔
• 来源期刊: 福建教育：小学版
• 学科: 工学
• 关键词: 童话故事 教学设计 文本内容 二年级 人教版 语言表达 解读 上册
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: TQ533

摘要

童话是儿童文学的重要样式，是在现实生活的基础上，用符合儿童想象力的奇特情节编写成的充满幻想色彩的故事，对于激发学生的想象力和创造力有着不可替代的作用。小学语文教材中选编了许多童话。可是，日常教学中，教师教童话却往往没有抓住童话的特点，没有引导学生走进幻想世界，而且多关注文本内容而忽视童话表达。本文拟以人教版二年级上册枞现在开始〉的文本解读和教学设计为例谈谈低年段童话的教学。

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1	刘晔		4	0	0.0	0.0