略论中小学校长培训工作的改进

• 作者: 杨偲
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学校长 培训工作 改进 有效途径
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: G471.2
• 字数: 4501字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革和教育现代化在我国的不断推进,建设一支高素质、专业化的校长队伍成为教育改革与发展的必然要求.如何通过有效的培训和管理活动来实现校长培训的高质量,最大限度地发挥培训的功效作用便成为教育相关部门的当务之急.校长培训改进可以在既有校长培训效能分析研究的基础上,找出校长培训工作中存在的问题,旨在有效提高校长培训质量,加大培训功效的发挥,对校长培训工作进一步完善有所裨益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨偲	辽宁师范大学教育学院	2	3	1.0	1.0