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摘要:
推荐文章
任务型写作教学在《牛津初中英语》中的应用
任务写作教学
编写特点
教学程序
rhIFNα2b与EDQM rhIFNα2b化学参比物质结构对比研究
重组人干扰素α2b
化学参比物质
结构一致性
胸腺素α1/干扰素α-2b融合基因表达载体的构建与表达
胸腺素α1
干扰素α-2b
融合基因
表达
猕猴体内白蛋白融合干扰素α-2b(HSA-IFNα-2b)的药代动力学研究
白蛋白融合干扰素α-2b(HSA-IFNα-2b)
药代动力学
ELISA
猕猴
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《牛津小学英语》2B Unit 1~10
来源期刊 小学教学设计(英语) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教后小记
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号
字数 4133字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓雅 15 0 0.0 0.0
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期刊影响力
小学教学设计(英语)
月刊
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出版文献量(篇)
2886
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