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摘要:
在高中语文课堂上,运用文史结合的方法将当代著名作家的代表性作品和学生的历史课本知识相结合,可以提高学生的阅读水平,拓宽学生的知识面,让他们更好地了解名著。
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语文
教学
人文精神
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈高中语文教学与历史教学的结合--以中国当代几部著名小说为例
来源期刊 现代语文(学术综合) 学科
关键词 语文教学 文史结合 当代小说
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 3768字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洪帅 3 5 1.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
文史结合
当代小说
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文(学术综合)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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9019
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