在作文课堂渗透快乐教育

• 作者: 池云珠
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文题目 快乐教育 课堂渗透 语文试卷 快乐作文 学生 考卷 冥想
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文是语文试卷中的重头戏，写好作文，等于夺取考卷中的半壁江山。但有的学生却每每望题兴叹，瞪着作文题目，抓耳挠腮，苦思冥想，绞尽脑汁，一脸痛苦状。针对这种情况，笔者提出：快乐作文，尝试着从以下几个方面把这种局面打开，帮助学生走出作文困境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	池云珠		3	0	0.0	0.0