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摘要:
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Culture time板块中文化意识渗透的有效实现
文化意识渗透
Culture time
小学英语教学
例谈译林版小学英语教材中Sound time的教学策略
整体情境
学生主体
资源利用
游戏巩固
任务前置在小学英语Cartoon Time板块教学中的应用
任务前置
Cartoon
Time板块
语用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 译林新版《英语》三(下)Sound time板块教学
来源期刊 小学教学设计(英语) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教材解读
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 1136字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李磊 21 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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2013(0)
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  • 二级参考文献(0)
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2017(1)
  • 引证文献(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学设计(英语)
月刊
eng
出版文献量(篇)
2886
总下载数(次)
7
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394
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