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摘要:
在中职护理专业健康评估教学过程中,合理安排教学时间、灵活运用多种教学方法,采用理论与操作并重的考核方式并善用激励机制,有助于提高中职护理专业学生对健康评估课程的学习兴趣及学习效果.
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浅谈教学幽默对中职护理专业教学的作用
教学幽默
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关键词云
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文献信息
篇名 中职护理专业健康评估教学体会
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 中职护理专业 健康评估 教学体会
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 2711字 语种 中文
DOI
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中职护理专业
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