作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
习惯是人在一定情况下主动地进行某种活动的特殊的心理倾向。培养学生学习语文的良好习惯,是提高学生素质的重要一环。伴随着语文教学的改革,学生的阅读能力、朗读能力、书写能力越来越受到重视。语文教师应牢固树立以学生为主体的观念,努力在教学中培养学生良好的习惯,使学生终身受益。
推荐文章
谈小学生语文学习习惯的养成
习惯
养成
学习
学生
浅谈如何培养学生良好的数学学习习惯
小学数学
课堂教学
学习习惯
小学阶段培养学生良好学习习惯的几种策略与方法
良好学习习惯
小学阶段
策略与方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何培养小学生良好的语文学习习惯
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 小学语文 学习习惯 教学策略
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号
字数 2016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志祥 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
学习习惯
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊B版
月刊
chi
出版文献量(篇)
13714
总下载数(次)
6
总被引数(次)
27525
论文1v1指导