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英语专业学生的听写现状及教师指导策略
英语专业学生的听写现状及教师指导策略
作者:
龚旻
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TEM-4
听写
现状
错误
策略
摘要:
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篇名
英语专业学生的听写现状及教师指导策略
来源期刊
语数外学习
学科
教育
关键词
TEM-4
听写
现状
错误
策略
年,卷(期)
2013,(S1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
91
页数
2页
分类号
G633.41
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
龚旻
北京工业大学外国语学院
6
7
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
TEM-4
听写
现状
错误
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6244
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9
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