作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
非英语专业学生英语口语学习交际策略探索
口语交际能力
交际策略
大学英语
口语教学
教师提问策略对英语专业学生课堂互动的影响
提问策略
课堂互动
英语专业
非英语专业大学生口语能力现状及应对策略探索
非英语专业
大学生
口语能力
英语素质
高职高专非英语专业学生听力现状及教学建议
高职非英语专业
听力现状
制约因素
教学建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语专业学生的听写现状及教师指导策略
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 TEM-4 听写 现状 错误 策略
年,卷(期) 2013,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚旻 北京工业大学外国语学院 6 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
TEM-4
听写
现状
错误
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导