基于问题式学习(PBL)在“药物合成化学”教学中的应用

• 作者: 孙然锋
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 基于问题式学习 药物合成化学 教学方法
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1879字
• 语种: 中文

摘要

一种新的学习方式-“基于问题式学习(problem Based learning简称PBL)”被应用于药物合成化学的教学中.通过学生学习反馈结果可以看出PBL教学法能够显著提高学生的学习兴趣,提高其综合分析问题的能力,同时促进自学和加强师生之间的交流与沟通.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙然锋	内蒙古大学化学化工学院	2	3	1.0	1.0