语文课堂独享幽兰在逻辑

• 作者: 陈兴荣
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 逻辑思维 美
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3978字
• 语种: 中文

摘要

现代课堂对语文教师提出了更高的要求,学生对语文的审美已陷于疲劳,形式的单调已无法满足学生审美发展的需要.从逻辑思维的引领入手,不但可以拓展和丰富学生的审美能力,还能够训练学生的思维能力,激活语文课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兴荣		1	0	0.0	0.0