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摘要:
2011年版课标配套的北师版一年级上册教材,以“儿童视角”为基本出发点,贴近学生生活,关注学生的学习过程,符合学生多样化的学习需求,体现了“儿童本位”的教材编写特点。教材编写注重让儿童获得与其年龄特点相适应的、必要的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验,发展其发现与提出问题、分析和解决问题的能力。
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文献信息
篇名 基于儿童视角的数学课程——北师版一年级上册教学建议
来源期刊 福建教育:小学版 学科 数学
关键词 一年级 儿童 教学建议 数学课程 上册 教材编写 学习过程 年龄特点
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
节点文献
一年级
儿童
教学建议
数学课程
上册
教材编写
学习过程
年龄特点
研究起点
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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