舟依碧波行——谈阅读与写作

• 作者: 孟华
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读写作 语文素养 阅读实践 读书 不间断 语感 阅读者 跳读
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

如要把“语文素养”比作舟，那么．阅读和写作就是波，舟依波而行，语文养素在阅读写作的积累中育成。不间断地读书，能不断增强人的语感。我们读书的目的，就是要知其情理。对文本的理解，在很大程度上．有赖于阅读者的语感．而语感的形成与提高．又离不开阅读实践。实践告诉我们．读书有许多方法．有观其大略的跳读、默读。有务求一字之妙的精读、朗读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟华		10	1	1.0	1.0