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摘要:
无痕语文教学即尽量隐藏明显的教学意图和目的,淡化教学痕迹,在一种生态性的情境中给学生以语文教育的教学方式.作者通过自身的教学实践,提出了实施无痕教学法的四个步骤.
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篇名 无痕语文教学四步实施策略
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 无痕 语文教学 实施策略
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
无痕
语文教学
实施策略
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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