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摘要:
学前教育是一项技术含量精,充满爱心的工作。课堂偶发事件,对教师是一种挑战,但经过教师及时、巧妙、灵活地处理,能够对教学起到烘托、补充、增效作用。
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文献信息
篇名 运用教学机智搞好幼儿教育
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 幼儿教育 教学机智 教学运用
年,卷(期) rjjx_2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 TP391.6
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1 李宁 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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幼儿教育
教学机智
教学运用
研究起点
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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