立足现状开发教材——农村小学语文综合性学习的一点探究

• 作者: 徐桂梅
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文综合性学习 农村小学 解决问题的能力 学科间融合 教材 开发 现状 语文实践活动
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐桂梅		2	2	1.0	1.0