从《香菱学诗》看语文积累和实际运用

• 作者: 赵更升
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 《香菱学诗》 语文积累 《红楼梦》 学生兴趣 学习环境 语文学习 知识积累 语言积累
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

一、激发学生兴趣。营造良好的学习环境 积累是语文学习的基础，也是写作的基础，没有丰富的知识积累、语言积累，就不可能写出好的文章。在《红楼梦》中，香菱初学写诗就写出了那样的好诗，决非偶然。笔者认为这是由于她把全部副精力都用在写诗上，执着地追求实现自己的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵更升		3	1	1.0	1.0