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高职院校项目团队制课程评价模式探析
高职院校项目团队制课程评价模式探析
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摘要：
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五年制高职专业课程项目化教学模式的探究
高职
项目化教学
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项目化教材
高职院校教师团队建设研究趋势
高职院校
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高职院校就业指导课程模式探析
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文献信息
| 篇名 | 高职院校项目团队制课程评价模式探析 | ||
| 来源期刊 | 教书育人（高教论坛） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（9） | 所属期刊栏目 | 课程与教材 |
| 研究方向 | 页码范围 | 69-70 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3356字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教书育人(高教论坛)
主办单位：
哈尔滨师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2549
CN：
23-1439/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
10389
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