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摘要:
研究差生的心理和产生的原因,调动他们的学习积极性,建立和谐的师生关系,帮助他们克服学习中遇到的困难,是转化差生的有效的办法.
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文献信息
篇名 英语教学中差生转化的策略
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 英语教学 差生转化 策略
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学感悟
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G427
字数 语种 中文
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1 崔仪东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
差生转化
策略
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3997
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2
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