基于CDIO的高职软件工程教育模式研究

• 作者: 苏树鹏 裴先华
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职 CDIO 软件工程 教育模式 工程意识
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 理科园地
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3506字
• 语种: 中文

摘要

阐述将CDIO工程教学理念融入软件技术专业教学环节,构建以“更新教学观念、重基础、精方向、强化系统工程、培育双师型师资队伍、完善的评价机制”为内涵,通过校企深度合作,实施CDIO工程教育、能力递进的人才培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏树鹏		9	29	4.0	5.0
2	裴先华		7	10	1.0	2.0