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摘要:
这6年,我历任两所学校的校长,一直锲而不舍地做两件事情、、一是努力改造课堂,建构“以促进学生生命成长”为动力的课堂,减轻学生过重的学业负担,解放学生的身心,还学生以童年的活力;减轻教师无意义、无效度的劳动消耗,解放教师的思想,
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文献信息
篇名 研讨2:校长课程领导的历练
来源期刊 湖南教育:上旬(A) 学科 教育
关键词 课程领导 校长 历练 锲而不舍 生命成长 学业负担 劳动消耗 学生
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G423.06
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁丽红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程领导
校长
历练
锲而不舍
生命成长
学业负担
劳动消耗
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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