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摘要:
课文教学是英语教学的中心环节,是培养学生听、说、读、写能力的重要途径。如何在英语课文教学中既传授学生知识,又培养学生实际运用语言的能力,值得每个教师探讨。教师在教学中只有注重了学生语言运用能力的培养,学生才能在考试中取得好成绩。在课文教学中培养学生实际运用语言的能力,学生听、说、读会得到全面发展。
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小学英语
形式
作用
效益
如何提高英语课堂教学实效
高中英语
课堂教学
课堂结构
语言情景
如何提高学生在英语课堂上听说读写的效果
英语课堂
听说读写
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语课堂如何运用语言能力提高学生成绩
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 初中英语 能力 语言
年,卷(期) rjjx_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G424.7
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
能力
语言
研究起点
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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8188
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