英语练习随堂练提高教学实效性——“问讲练”教学模式之练的作用

• 作者: 刘丽
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 问讲练 新课程 巩固练习
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

在英语教学中，课堂练习是完成英语教学任务所必不可少的手段。它的形式也多种多样，在实际课堂教学中不管选择什么样的组合形式都是为了促进学生对英语的基本知识和技能的进一步理解、掌握、巩固和应用；也可以促使学生将所学知识转化成为熟练的技能技巧。

作者信息

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1	刘丽		2	0	0.0	0.0