基于PCCS色系之色彩构成课程的教学设计与创新

• 作者: 闻佳 马小娅
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: PCCS色彩体系 色彩构成 教学设计
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 字数: 4005字
• 语种: 中文

摘要

文章基于对新环境下色彩构成教学现状的思考,提出以市场设计应用为导向,在教学过程中挖掘PCCS色彩体系的价值.通过汲取传统色彩构成教学精髓,融合PCCS配色方法论优势,在教学内容、教学方法、教学手段等方面进行更新与重组,进而构建与当代设计样式相适宜的色彩构成教学新路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闻佳	安徽大学江淮学院	7	7	2.0	2.0
2	马小娅	安徽大学江淮学院	11	15	2.0	3.0