注重算理结合 提高教学实效——一年级计算教学的点滴感悟

• 作者: 刘俊成
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 计算教学 一年级 教学实效 算理 感悟 小学数学教学 高师生
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

计算教学是小学数学教学的重要组成部分。计算教学不仅仅是＂算＂的教学,更是渗透＂理＂的教学。如何才能在计算教学中做到＂算＂＂理＂结合,切实提高师生的＂教＂＂学＂效果呢？现结合一年级计算教学谈谈我的几点做法。

作者信息

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1	刘俊成		3	0	0.0	0.0