建构主义镜像下高职行业英语课堂自主学习策略研究

• 作者: 韩晓华
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 高职院校 行业英语 自主学习
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

以建构主义理论为指导，以杭州万向职业技术学院城市轨道交通专业行业英语为例，从教学方法、教学内容和考核评价三个方面论述高职行业英语课堂自主学习策略，并举例说明行业英语课堂的两种主要教学方法：抛锚式教学法和快乐小组教学法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩晓华	杭州万向职业技术学院通识教育系	13	22	3.0	4.0