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高师声乐教育现状之我见
高师声乐教育现状之我见
作者:
赵田
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高师
声乐教育
教师
学生
课程改革
摘要:
新中国成立后,我国的声乐教育取得了很大的进步,但同时也存在许多的问题和一些认识上的错误.下面,就目前我国高师声乐教学中的现状指出问题,并对以后的发展提出个人的见解.
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高等师范
声乐教学
区别
价值取向
最高境界
追溯高师声乐教学目标的理论渊源
知识本位观
能力本位观
人的全面和谐发展观
高师声乐教学目标
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篇名
高师声乐教育现状之我见
来源期刊
黄河之声
学科
关键词
高师
声乐教育
教师
学生
课程改革
年,卷(期)
2013,(16)
所属期刊栏目
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41
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1页
分类号
字数
2177字
语种
中文
DOI
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1
赵田
湖南师范大学音乐学院
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主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
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18285
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