浅谈对教师体态语言在教学中运用的认识

• 作者: 郎玉燕
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 体态语言 中小学课堂 教师教学
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 145-145,146
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 2731字
• 语种: 中文

摘要

古人说：“学然后知不足”，对于体态语这一问题，从我任教直至今日，随着时间的推移，对它的认识也逐渐加深，并越来越感到它在教学中的份量。现将粗浅的认识总结归纳一下。