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摘要:
目前印尼的中医药事业正处在一个逐步上升的发展阶段,每年都向中国派遣大量留学生学习中医针灸技术,其中包括部分兼读制研究生.介绍印尼兼读制研究生的学习特点、在他们的针灸教学过程中遇到的问题以及解决方案.其问题主要表现在语言、文化背景、教材和教学模式等方面.
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参考文献
教学改革
针灸专业研究生教育与经典理论学习
针灸
研究生教育
针灸经典理论阐释
浅谈研究生教学培养中需要考虑的几个问题
研究生
教学
团队精神
创新思维
研究生专业课程双语教学的探讨
双语教学
专业课程
创新思维
研究生教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈印尼兼读制研究生的针灸教学
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 中医 针灸 教学 英语
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G648.9
字数 3569字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2013.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李之怡 广州中医药大学针灸推拿学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医
针灸
教学
英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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