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摘要:
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我国少数民族预科教育体系优化研究
少数民族预科
教育体系
优化
路径
衔接型少数民族预科教育目的研究
民族预科教育
衔接型
教育目的
培养目标
少数民族预科学生族群意识与教育管理
少数民族
预科教育
族群意识
高校少数民族预科教育培养模式研究与实践探讨
少数民族
预科教育
培养模式
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发展性评价视域下的少数民族预科教育模式的变革
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 理论经纬 -- 教改前沿
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号
字数 5220字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞云芳 6 1 1.0 1.0
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