“环境科学与工程导论”课程教学改革研究

• 作者: 刘盛余 杨迎春
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 环境科学与工程导论 教学改革 教学实践
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 146-147
• 分类号: G642
• 字数: 3783字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.10.073

摘要

“环境科学与工程导论”课程是环境科学与环境工程专业的入门课,为提高其教学质量,培养具有较强创新意识和创新能力的专业人才,不断探索其教学改革的思路和方法,结合课程的对象和特征,探讨了如何进行“环境科学与工程导论”课程的教学改革.经过几年的教学实践取得了良好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨迎春	成都信息工程学院资源环境学院	67	463	13.0	18.0
2	刘盛余	成都信息工程学院资源环境学院	48	380	12.0	18.0